徐州市第十中学优秀教师系列报道（四）——王绍峰

讲好师德故事，传扬教育新风。在徐州市第十中学（徐州三中实验学校）这片沃土上，有一群在平凡的岗位上坚守初心，在坚守中绽放光芒的优秀教师，让我们走进他们，睹师者风范，学师德楷模，争做新时代的“四有”好教师。

不忘初心  砥砺前行

——记2023徐州市教育局优秀共产党员王绍峰

   王绍峰，女，中小学高级教师，现任徐州市第十中学副校长，分管德育、团委、宣传工作，同时分管七年级，并担任四个班的历史课教学，被评为2023年徐州市教育局优秀共产党员。她认真钻研教材，教学成绩突出，曾在2022年全市历史中考研讨会上，进行中考复习经验分享。她以推进新教育实验为抓手，培养高素质的班主任队伍，提升学生的主体地位，推进校园文化建设，重视心理健康教育，加强家校共育，促使学校德育工作成效显著，曾被评为市优秀教育工作者、市巾帼建功先进个人、市教育系统优秀党务工作者、创建全国文明城市教育系统先进个人等。

王绍峰同志作为学校的副校长，始终坚持立德树人，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，不忘初心，砥砺前行，为学校的发展贡献自己的力量。她的一言一行，真正诠释了一名优秀共产党员的本色。

一、严于律己，悉心从教。

王绍峰同志一直用良好的师德和高尚的情操去影响学生，用饱满的激情和毫不吝啬的微笑去感染学生，用得体的着装和文明的举止去塑造学生。凡是要求学生做到的，自己做到，凡是反对学生做的，自己坚决不做。在教学中，她精益求精，精心设计导学案，注重学生自主学习能力的培养，她用爱去激励唤醒每一位学生。多年的坚持，赢得了学生的信任，教学成绩显著。在2022年全市历史中考研讨会上，该同志进行中考复习经验分享。她所分管的2020届初三在当年中考中位居直属学校前列，2023届初三由初一时的暂时落后进步到初三时位居直属学校前列。

二、以身作则，勇于担当。

为人师表，率先垂范，不计个人得失，遇事主动承担，不推脱，大局意识强。她积极协调部门工作，学校的大小活动从前期策划到后期执行她总是亲力亲为，认真把关。

在疫情期间，她负责全校的疫情防控，从方案制定、人员排查、信息上报、核酸检测到各项措施制度的执行，事必躬亲，一丝不苟。特别是2022年10月学校出现一名阳性学生，她沉着冷静，及时上报信息，赢得了疫情处置的高效。2022年底疫情形势严峻，她始终冲在疫情防控最前面，关怀着全校师生的健康。即使在她受伤、生病期间，也没有丝毫的懈怠。三年来疫情防控工作扎实，成效显著。

三、立德树人，尽职尽责。

1、打造两支队伍，夯实育人基础。

培养充满活力的高素质的班主任队伍。坚持班主任例会制度，通过召开青年教师座谈会、班主任交流会、开展团建活动等多种方式，增强班主任队伍的凝聚力，促进他们对照先进典型找差距，获得进取的力量。组织班主任参加各种形式的学习培训，制定并实施《班主任日常管理考核细则》，激发他们做好德育工作的自觉性和责任感。

充分发挥学生主体作用。德育处、团委不断加强学生自治能力的培养。学生志愿者巡查课间纪律；艺术节文艺汇演时学生担任主持、剧务；运动会中学生担任入场式和跑操比赛的评委，还承担了裁判、纪律监督工作，摄影和无人机拍摄也由学生完成。在活动中充分体现了学生的主体地位，学生的自我管理能力不断增强。

2、丰富育人途径，潜移默化育人。

德育处、团委以推进新教育实验为抓手，丰富育人途径，以达到潜移默化育人效果。

（1）重视校园文化建设。打造班级和年级特色文化建设。教室外有彰显班级特色的班级展示栏，在所有的楼道、走廊悬挂了学生自己的字画作品，在公共场所安装文明用语牌及行为规范警示牌等,强化了学生的思想意识和文明意识，使学生在良好的文化氛围中陶冶了情操。

（2）重视心理健康教育。创办心语心理咨询室、开设心理健康课，创办《心晴》小报、举办心理知识讲座，进行团辅活动等，指导学生少走弯路，积极乐观地面对生活中的挫折，走出心理误区，走向成功。大力支持教师参加各种学习培训，不断壮大心理健康教育师资队伍。在2022年组织教师编写拍摄《归来仍是少年》校园心理剧，荣获徐州市校园心理剧比赛一等奖。

（3）加强家校共育。通过家校联动机制，建立家长委员会，成立家庭教育指导站，开设家长研修班，不断提升家长育人能力。学校除了正常开展家长学校、家长会、家访等活动外，还邀请家长参与完美教室的打造、延时社团课程的教学和艺术节活动，使家庭教育和学校教育优势互补、相互促进，最终实现家庭、学校教育的协调发展。

（4）开展“最美教室”评比活动。德育处制定“最美教室”评比方案，开展“最美教室”评比活动，并将此纳入班级常规考核。师生及家长共同参与打造最美教室，每一间教室都整洁、温馨，照片墙、黑板报、班务栏、文化墙、宣传栏、特色角、荣誉栏、草木花架等，使教室充满了生机与活力。

（5）积极开展社会实践活动。德育处充分利用红色教育基地、青少年社会实践基地、劳动教育实践基地等校外教育资源，组织学生赴江苏省徐州未成年人社会实践基地、贾汪运河支队、铁道游击队纪念馆等地开展社会实践活动，培养学生的家国情怀。

（6）积极开展文体活动。德育处协同教科室开展剪纸、小家电、茶艺、插花等社团活动，全面提高学生的综合素养。每年的运动会、冬季三项、艺术节都给师生、家长留下深刻印象，充分展示了师生积极向上、团结奋进的良好精神风貌。指导校足球队进行日常训练，参加比赛。在2020年、2021年“市长杯”青少年校园足球联赛中校足球队分别荣获初中男子足球市区组第6名、第7名和初中女子足球市区组第5名的成绩。在2022年“市长杯”青少年校园足球联赛中校足球队荣获精神文明奖、优胜奖、公平竞赛奖。

（7）注重仪式教育。每周的升旗仪式、“卫生流动红旗”“跑操流动红旗”的颁发仪式、开学典礼常态化。每年毕业班“百日誓师”及毕业典礼，内容丰富，形式多样，感人至深，师生的台上台下互动，给毕业班的学生们留下难忘的印象。

近年来，学校的德育工作成效显著，已经形成了优良的校风、学风。学校先后被评为垃圾分类示范校、绿色学校、平安校园创建暨校园安全维稳工作先进单位、首批徐州市中小学心理健康达标学校；学校先后荣获2022年全市中小学心理健康教育主题月优秀案例奖、“快乐暑期 安全护航”优秀组织奖、徐州市首届中小学合唱艺术节合唱比赛优秀组织奖。微视频《运河支队抗日纪念馆研学活动》荣获社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑主题教育活动微电影（微视频）二等奖；《归来仍是少年》心理剧荣获2022华东地区暨全国部分省市微视频（微电影）作品大赛”单元类公益单元十佳微电影作品奖。

在未来的道路上，王绍峰校长将继续坚守立德树人的理念，不忘初心，砥砺前行！