“感动十中十大新闻人物”系列报道（五）做“最受学生喜欢的教师”——记周均福老师感人事迹

事迹简介

周均福，从教以来多次年终考核优秀。2006年被评为“徐州市优秀班主任”，2012年所带班级获得“徐州市优秀班集体”，2014年在铜山区清华中学开设“学进去”“讲出来”地理教学观摩课。2017年被评为“徐州市师德模范个人”，2018年被评为“徐州市教育先进工作者”和“学生心中的恩师”荣誉称号。

周均福老师参加工作以来一直奋斗在地理教育教学的最前线，始终担任班主任工作，朝夕与学生在一起，做“最受学生喜欢的教师”，上“最受学生欢迎的课”，是周均福老师毕生恪守的承诺。

   一、做“最受学生喜欢的教师”

没有爱就没有教育，真正的教育其实是爱的教育。二十多年的教坛生涯，周均福老师一直把这句话作为自己的座右铭。作为一名班主任，每接手一个新班，周老师不是急于给孩子上课，而是先树立孩子的自信心，敞开心扉和每个孩子成为朋友。

他爱班里的每一个孩子，为了这份爱，他起早贪黑，关注每位同学的喜怒哀乐，及时发现学生的优点加以强化，指出学生的缺点监督改正，了解学生的内心世界，分享学生的成功喜悦，分担学生失落的痛苦。班里的学生没有午餐钱、公交卡丢失、下雨天没带雨具，诸如此类的“小事”，他都会毫不犹豫帮助解决。每次困难补助时，一些家庭困难的孩子碍于情面，不愿说出来，他总是细致调查，耐心工作，帮学生们享受到国家为他们提供的资助。有学生功课不好，周老师就买来辅导用书，有针对性的帮他答疑解惑。每年地生考试总有家长找到他，让给孩子单独辅导，但他总是说，让孩子课间来找我吧，每天带上不会的题目来问。他有专门的地理学习群，鼓励孩子在课余时间提出问题，他在网上答疑解问。

周老师顾不上关心自己家的孩子，却花大量的时间和精力在学生们的身上。用周老师的话说就是：“每天看着他们快乐的学习和生活，作为教师的我心里无比的自豪和欣慰。看着他们从无知到富有，失败到成功，茫然到自信，自私到友爱，我的付出是值得的。”

   每次建班之初，周老师总设法营造一个温馨的育人环境，比如新同学之间相互介绍，班级管理工作竞争上岗，班级活动多样化的开展，班级的发展集思广益，班级问题自我批评，他总能让班里的每一位同学都感觉到自己就是班级的主人。他努力蹲下来做一名学生，倾听孩子的声音，融入他们的生活，让孩子在温馨的环境中成长，让他们感觉到深深的师爱。

在学习上，周老师会鼓励孩子们努力去做，成绩不重要，最重要的是有没有和同学们一起付出，一起全力以赴。在运动会时，他鼓励孩子展示自我，积极参加各类竞赛项目。艺术节时，他和同学们一起排练大合唱节目，和学生们一起体验幸福的滋味。他会经常鼓励书法绘画的同学办小报，让喜爱文艺的同学演小节目，不定期举行篮球赛。通过丰富多彩的活动让孩子找到自信，快乐成长。

二、上“最受学生欢迎的课”

周老师热爱教育事业，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平。他在教学中经常运用恰当幽默的语言，贴近生活的实例来展现教学，引发学生学习地理的兴趣。他始终努力让教学内容贴近学生的生活，接近学生的认知水平。这样学生们学起来就比较轻松，充满自信。也正是这样，学生才能更加信任老师，尊重老师，喜爱老师。他在课堂上会多用鼓励性语言，想方设法减轻学生学习的疲劳感，他还会采用形式多样的教学活动来提高学生的学习积极性，比如，讲个笑话、知识风暴、自由辩论、个人朗读、学当小老师、观看视频、小组竞赛、角色扮演、师生交流、学生板演等形式。

    周老师无私地把爱心奉献给每一个学生，如今，他肩负着学校教务处副主任、年级主任、班主任、地理学科教学等重任，每天忙忙碌碌地奋战在教学第一线，却毫无怨言，他用自己的实际行动实现了自己的承诺：做“最受学生喜欢的教师”。