以课题推进教研 用教研引领发展——徐州三中实验学校举行市级重点课题开题仪式

迎着明媚的春光，满怀教育的梦想，3月11日下午，我校欣喜地迎来了徐州市教研室重点课题《初中科普作品的整本书阅读策略研究》的课题开题仪式。

此次课题开题论证会，我校有幸邀请到徐州市教研室和学讲办的有关专家：李宾、李文利、李燕和韩秋红担任课题开题的论证专家。我校党支部书记、校长黄俊以及副校长孙华、李文淑，九里中学党支部书记、校长倪绍刚，我校办公室马民主任、教务处孟莉主任、教科室翟仁爱主任等课题组全体成员参加了本次课题的开题仪式。

首先，孙华副校长向大家介绍了与会的各位专家和领导，黄俊校长代表徐州三种实验学校对专家的莅临指导表示热烈欢迎，倪绍刚校长介绍了课题研究的意义，并为课题立项成功送上诚挚的祝贺。接着，课题负责人翟仁爱主任从研究背景、课题内涵、研究目标、研究内容等角度向专家组作了详细深入的开题汇报。

专家组李宾主任首先对徐州三中实验学校的教育教学和科研工作给予了高度的评价，并对课题组的前期准备以及课题的选题、研究价值等方面表示了充分肯定，并指出了课题研究的可操作性是衡量课题研究的重要指标，科学性与人文性的统一、如何培养学生的阅读素养也是课题组应当重点关注的内容。

李燕主任、韩秋红主任、李文利主任则从课题的学科融合、学生的需求性调研、单篇阅读与整本书阅读等方面对课题今后的开展与实施，提出宝贵的指导性意见和具体的改进建议。专家组成员一致认为我校的此项课题极富前瞻性、实践性，极具研究意义，为下一步课题的高质量完成奠定了基础。

最后，我校黄俊校长做了总结性发言，黄校长提出学校发展到今天，在“打基础、建团队”“抓质量、创品牌”的基础上，办学成果实现了跨越式的提升。下一阶段，要稳中求进，积淀文化，凸显特色，引领学校“高品质”发展！学校高度重视教科研工作，鼓励教师积极开展课题研究，大力推助教师的专业发展，此次课题的顺利开题，必将推动我校教科研工作更上新的台阶。

                                      文：王节   图：王恒