——陆荣老师开设全市思品学科“学讲”示范课
这堂学讲示范课在学案设计、活动指导及教学内容选择上大胆创新,亮点频现:对学习活动流程、方法指导、活动规则及评价等的设计简洁清晰、明确规范;在教学内容上,一反问题设计引领教学的思路,要求学生提供资源——选择材料——设计问题——评价问题——解决问题;在活动中,用独创的“三色旗”随时反馈学生学习,落实“以学定教”。
由于课前的精心准备,学生活动有序,积极地学进去、有效地讲出来。
课后进行了评课活动,老师们指出:这节课以学讲方式结合政治学科特色使学生学习“规则化”、“制度化”;设计新颖富有创意、把讲台真正还给了学生;教师指导和风细雨、学生学习轻松愉快”。
陆荣老师借用八中学生上课。
学生小组研讨材料问答题的设计。
火花中学的张红梅老师评课。