周均福老师开设全市初中地理 “学讲计划”教学观摩课
这堂课得到了教研员和听课老师们的一致好评。亮点主要有:教学流程清晰、环节完整,自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展、检测反馈、反思小结依次展开;自主学习的内容呈现明确、注重学情、设问有层次,充分调动了学生学习的积极性;采用教学信号反馈三色旗,及时准确地掌握学生的学习动态,有针对性地解决学生学习中遇到的问题。整堂课下来感觉学生“教”“学”轻松快乐、活而不乱,学生真正成为学习的主人,“学得投入”“讲得精彩”。