2014-2015学年度第二学期德育处工作总结
2015年07月07日 14:40:26 访问量：9480次
- 2014-2015学年度第二学期德育处工作总结
- 2015.7
- 本学期，德育处紧紧围绕学校中心工作，积极开展学生常规管理，重视问题学生的教育管理，积极开展各项德育活动，丰富校园文化生活；积极开展《学生养成教育手册》课题研究活动，组织班主任培训。为培养学生良好的学习习惯，开拓创新之路。
- 一． 积极开展“五项评比”常规管理，重视问题学生教育管理。努力营造稳定学生秩序。
- 本学期开展了“劳动、卫生、纪检、自行车摆放、仪表”与常规检查评估活动，使学生进一步规范化、制度化，为学校正常教学秩序打下了基础。
- 重视问题学生的教育管理，积极配合班级对班级中出现严重违纪的学生进行多次批评教育，对违纪学生的家长及时进行交流沟通，争取获得信任与支持。本学期学校处理了一名学生。两次次进班对违纪学生进行了专题班会教育，起到了警示教育的效果。
- 二． 加强课间和课外活动巡视，努力减少安全事故的发生。
- 学生安全是学生管理的头等大事，课间和课外活动时间是学生多发打闹、做危险活动的时间段。为此，德育处、班主任一方面对学生经常进行安全方面的教育，另一方面更加重视日常管理，积极预防过失。多年来，德育处一直坚持每天课间、课外活动巡视。一经发现学生追逐打闹、做危险活动情况及时制止，并进行个别教育。由于此项工作做得较为扎实，一学期来学生未发生重大安全事故。打闹等不安全行为逐渐减少，校园秩序逐步稳定。
- 艺术节各项活动井然有序，文艺汇演好戏连台、异彩纷呈，得到学生的广泛参与、热烈欢迎，收到家长的交口称赞。
- 三． 参与组织了课题《学生养成手册》的使用的研究。德育处先后参与了《手册》的审核，使用方案的制定，班主任培训，家长培训，课题的申报，学生问卷、家长问卷的制定，组织班主任写手册使用论文，协助教科室做中期调研报告等各项工作。学期末参与组织了结题报告会，《养成》课题研究受到与会专家和领导的充分肯定，并对课题研究的进一步深入提出了指导性意见。
- 四． 重视班主任培训工作
- （1） 加强与名校的德育交流活动，按学校安排，组织班主任及青年教师赴树人中学参加了“班务工作”培训
- （2） 组织部分班主任参加了“市网络环境”下的德育工作培训
- 五． 组织初一学生参加了清明祭扫“淮塔”活动，进行爱国主义教育和革命传统教育。
- 六． 组织初二学生观看了“市规划馆”展览活动，开阔了学生的视野，增强了学生热爱家乡，建设家乡的情感.
- 本学期即将结束，假期即将来临，展望新学期，德育处将继续努力。在抓好常规工作的同时，要更加突出配合班主任，抓好问题学生的教育工作，是班级更加稳定，促进学风更加浓厚，不断增强学生环境保护意识，为学校发展多做贡献，为创建和谐美丽校园服务。
编辑：李影
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