深入大情境 学研相结合——徐州市第十中学大情境教学研讨活动

   3月19日，徐州市第十中学开展“大情境教学”主题研讨活动。在杜雨桐老师的示范课基础上，深入研讨大情境设置在语文教学中的重要作用和意义。老师们积极点评，分享、交流想法和经验。活动由教科室翟仁爱主任策划，葛梦老师主持。

   杜雨桐老师执教《阿长与〈山海经〉》一课。以文学社举办“小人物，高品质”活动，阿长参选这一情境进行教学，通过“投递推荐表”、“品读高品质”、“撰写推荐词”三个学习任务将整个教学过程贯穿始终，把语文知识融入教学情境。

   课后，杜雨桐老师和大家分享了自己的设计思路：以评选活动这一情境为抓手，把品析阿长形象、体会鲁迅情感等学习内容融入参选的各个环节。之后，李晓晓老师基于《义务教育语文课程标准》对本课进行解读，评价杜雨桐老师设置真正而富有意义的教学情境，通过自主学习、合作探究等环节，锻炼了学生阅读、写作等能力。

   邢海波老师、张倩老师、王安琪老师从中考改革侧重情境设置的角度，点评本课用情境学知识，很好地完成了教学任务。同时指出教学过程中如果补充适当的评价环节，更有助于学生学习。工会主席、教务处主任孟莉，党支部副书记杜黎明感叹本次研讨活动做到了真教研，让更多的老师明白了语文课应该做什么，把语文课上出语文味。

   最后，翟主任总结：老师们在活动中积极备课、深入教学，使新课程标准的核心思想在上课、评价当中积极呈现。

撰稿：胡圆杰

图片：翟仁爱