2014-2015学年度第一学期德育处工作总结

2014-2015学年度第一学期德育处工作总结

2015.1

本学期，德育处紧紧围绕学校中心工作，积极开展学生常规管理，重视问题学生的教育管理;积极开展各项德育活动，丰富校园文化活动；积极组织创卫、督导评估材料，努力完成上级交给的任务；积极参与组织好《学生养成》课题研究，为培养学生良好的学习习惯，探索创新之路。

一．              积极开展“五项评比”常规管理，重视问题学生教育管理。努力营造稳定学习秩序。

本学期开展了“劳动、卫生、做（跑）操、自行车摆放、仪表”五项常规检查评估活动，使学生管理进一步规范化、制度化，为学校正常教学秩序打下了基础。

重视问题学生的教育管理，积极配合班主任对班级中出现严重违纪的学生进行多次批评教育，对违纪学生的家长及时进行交流沟通，争取获得配合与支持。学校还约请了派出所干警对学生进行了法制教育。本学期学校处理了两名学生，四次进班对违纪学生进行了专题班会教育，起到了警示教育的作用。

二．              加强课间和课外活动巡视，努力减少安全事故的发生。

学生安全是学生管理的头等大事，课间和课外活动时间是学生多发打闹、做危险活动的时间段。为此，德育处、班主任一方面对学生经常进行安全方面的教育，另一方面更加重视日常管理，积极预防消除安全隐患。多年来，德育处一直坚持每天课间、课外活动巡视。一经发现学生追逐打闹、做危险活动情况及时制止，并进行个别教育。  由于此项工作做得较为扎实，一年来学生未发生重大安全事故，打闹等不安全行为大为减少，校园秩序基本稳定。

三．              积极参与组织初一新生学前教育，分别作了如下工作：

1.              组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生管理制度》等，进行了培训测试，强化了重点内容，为“执行统一”打下了基础。

2.              开展了军训工作，使学生增强了纪律观念、规范意识，增强了意志力和吃苦耐劳的精神，也增强了体质。

3.              学校适时召开了初一新生家长会，把学校的办学理念、取得的成绩、对学生的要求和对家长的期望与家长们进行了充分的交流，增进了家长对学校的了解和信任，也给家长配合学校教育指明了方向。

四．              参与组织开展了校运动会、艺术节等各项活动

运动会和艺术节是学校的两项大型文体活动，学校领导高度重视、统筹谋划、精心设计，德育处积极参与组织，艺体组老师加班加点，精心安排、反复演练、精益求精，付出了巨大努力，有关处室和老师也给予了大力支持。运动会开展得隆重、安全、热烈。艺术节各项活动井然有序，文艺汇演好戏连台、异彩纷呈，得到学生的广泛参与、热烈欢迎，受到家长的交口称赞。

五．              参与组织了课题《学生养成手册》使用的研究。德育处先后参与了《手册》的审核，使用方案的制定，班主任培训，家长培训，课题的申报，学生问卷、家长问卷的制定，组织班主任写手册使用论文，协助教科室做中期调研报告等各项工作。目前，课题研究进展顺利，中期调研报告受到市教科所好评。

六．              认真组织督导评估和创卫工作，按照督导评估和创卫工作要求，严肃对待、认真准备。工作过程中得到了孙琳老师的大力支持和帮助，在此表示感谢！

本学期即将结束，假期即将来临，展望新学期，德育处将继续努力。在抓好常规工作的同时，要更加突出配合班主任，抓好问题学生的教育工作，不断增强学生环境保护意识，为学校发展多做贡献，为创建和谐美丽校园服务。